人教小学数学三年级运用延伸新知

简单的排列 主备课人赵龙菊副备课人：目标设定1、通过摆一摆、写一写等活动，使学生找出简单事物的排列数。2、让学生经历寻找简单事物排列数的过程，掌握简单排列的方法，发展有序、全面思考问题的能力。3、使