虚心学习演讲稿

虚心学习演讲稿尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好!伴随着新学期的来临，我们已经进入了一个新的班级，短短的两个月暑假转眼就过去了，在一年里我们不仅个子长高了，知识也更丰富了，踏着岁月的脚步，

虚心学习演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 伴随着新学期的来临，我们已经进入了一个新的班级，短短的两个月暑假转 眼就过去了，在一年里我们不仅个子长高了，知识也更丰富了，踏着岁月的脚 步，合着一年的苦与乐，在这一个新的学年中，我们要继续求知生涯中的下一个 里程碑。 今天，我谨就小学生行为规范之七，—虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒 别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。这一条向各位领 导、各位老师，亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会，希望与我的伙伴们共 勉。 首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这样理解的。俗话 说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在浩如烟海的知识 空间中都只能学习到其中的一小部分。特别是我们这些还处于人生学习起步阶段 的孩子，更应该具有谦虚的学习态度。 有这样一则故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦，说：“您 已经是物理学界的泰斗了，何必还要继续孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有直 接回答这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位年轻人 说：“你的知识就像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学知识是无边无 际的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更 感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。”在这个故事中我们都能解读到 这样一个道理：每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能用有 限的生命去探求无穷的知识空间。我们现在只读完了三年级，在万里求知路上， 第1页共2页