高考语文精讲精练复习辨析并修改病句教案(I)

XX届高考语文精讲精练复习辨析并修改病句教案1　　第讲　　辨析并修改病句　　【XX考纲解读】　　《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合

XX届高考语文精讲精练复习辨析并修改 病句教案1 第讲 辨析并修改病句 【XX考纲解读】 《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不 当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻 辑。综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误 类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性， 但总体来说，其“病征”是十分突出的，而且也有一些规律 可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容 易判断出该句是不是有病，是何种语病。本专题主要考查“辨 析并修改病句”。考查能力为D级（表达应用）。 辨析和修改病句是考查对病句的识别、分析和修改，是 综合了语法、逻辑、修辞、标点符号等方面知识的一项必考 内容。《考试大纲》规定的六类病句中，前四类属于结构性 病句，后两类属于语意性病句。从近几年的高考试题来看， 侧重于结构性病句辨析，偶或出现语意性病句单独命题的情 况。 【重点知识梳理】 一、辨析病句 （一）病句的类型