2019-2020年高二化学下学期 第14周 第5章 进入合成有机高分子化合物的时代教案

2019-2020年高二化学下学期 第14周 第5章 进入合成有机高分子化合物的时代教案年级高二科目化学主备教师课题第五章进入合成有机高分子化合物的时代课时4课时参与人员 1、确定本周课程教学内容

2019-2020年高二化学下学期 第14周 第5章 进入合成有机高分子化合 物的时代教案 年级 高二 科目 化学 主备教师 课题 第五章进入合成有机高分子化合物的时代 课时 4课时 参与人员 1、确定本周课程教学内容 内容和进度：第五章 第一节合成有机高分子的基本方法 第二节 有机合成材料 第三节 功能高分子材料 2、教学目标 ： 了解合成高分子化合物的基本方法：加聚反应、缩聚反应；了解有机合成高分子材料、功能高 分子材料及其结构、性质。通过阅读教材，提高阅读获取信息能力。 教学重点：加聚反应、缩聚反应 教学难点：缩聚反应方程式的书写，加聚反应、缩聚反应单体的推断 3、资料准备： 选修5《有机化学基础》教材、《步步高》 4、新课授课方式（含疑难点的突破）： 第一课时： 第一环节： 在乙烯、氯乙烯的加聚反应基础上，认识单体、链接、聚合度等概念，并训练书写加聚 反应方程式，由加聚反应产物推断单体（弯箭头法）。 第二环节：回忆乙二酸与乙二醇的酯化反应、丙氨酸的成肽反应，继而引出问题，所得产物中还含 有什么官能团？还能继续反应吗？总方程式该如何表示？从而得出缩聚反应及其方程式的书写，并 认识端基原子（团）。在此基础上再练习书写缩聚反应方程式，归纳小分子的配平规律。最后由缩 聚反应的产物推断出单体（官能团还原法）。 第二课时：学生带着问题阅读课本，找出问题答案，有疑惑的地方提出，老师讲解。重点要讲清楚 哪些属于合成材料？结构如何决定性质？ 第三课时：学生带着问题阅读课本，找出问题答案，有疑惑的地方提出，老师讲解。课本知识不做 重点要求，旨在扩大学生知识面和对功能高分子材料的了解。 第四课时：讲评练习题。 第一节 合成高分子化合物的基本方法 课前预习学案 一、预习目标 预习第五章第一节内容，初步知道加聚、缩聚反应的定义，会书写简单的方程式，会判断简单 的高聚物单体。 二、预习内容 （一）加成聚合反应 阅读教材填写 加聚反应：定义： 1、