初中音乐教研活动总结

初中音乐教研活动总结　　中学音乐教师工作总结-总结　　[]音乐在很多都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其唱歌，不如多点学习，。很多学校和也都是这么

， 、 ， 为 了 适 应 公 司 新 战 略 的 发 展 保 障 停 车 场 安 保 新 项 目 的 正 常 顺 利 开 展 特 制 定 安 保 从 业 人 员 的 业 务 技 能 及 个 人 素 质 的 培 训 计 划 初中音乐教研活动总结 中学音乐教师工作总结-总结 []音乐在很多都不受到重视，因为音乐教学确实存在的 必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其唱 歌，不如多点学习，。很多学校和也都是这么认为的，这也 是应试教育下无奈的。不过我所在的中学对音乐教育还是比 较重视的，我的课程开的也比较的多，所以我在上也很努力， 我知道这样的机会并不是很多，我很相信我的教学能力。作 为专职音乐已有一个了，现将这一学期的教学工作如下，以 便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。1、：为了 是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更地浮现音乐，表 达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了 解，这学期的音乐考试我选用了：让学生选择一种表演要领， 即唱、奏、舞等来浮现。每人写一篇500字支配的，内容是 关于音乐的，可以是、评述，音乐功能的尝试或探问等。2、 课堂教学：以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的好、 及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发 学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅 的音乐中，主动地去发现、去探究，去音乐、解析音乐、浮 现音乐，并在肯定基础上创造音乐。的音乐课还参与了一项 让学生自己音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学 - ， ， ， 。 目 的 通 过 该 培 训 员 工 可 对 保 安 行 业 有 初 步 了 解 并 感 受 到 安 保 行 业 的 发 展 的 巨 大 潜 力 可 提 升 其 的 专 业 水 平 并 确 保 其 在 这 个 行 业 的 安 全 感