102-106 光的折射（王丹瑜）

光 的 折 射深圳市翠园中学 王丹瑜一、设计思想建构主义学习理论为认为学习过程不是学习者单纯地接受知识的过程，而是通过多种思维方式和学习方式积极地建构知识，从而启迪智慧，使学习过程充满个性和创造