初中读书活动实施方案

初中读书活动实施方案读书是文化传承的通道，教师读书是为学与从教的基础。开展教师读书活动，旨在以阅读引领教师成长，让教师亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行。让教师在汲取中不断充实自己，不断提升

初中读书活动实施方案 读书是文化传承的通道，教师读书是为学与从教的基础。开 展教师读书活动，旨在以阅读引领教师成长，让教师亲近书 籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行。让教师在汲取 中不断充实自己，不断提升综合素养。 一、指导思想 以深化课程改革和推进素质教育为目的，以提升教师专业素 质为重点，以读书活动为载体，结合师德师风教育，组织和 引导全区教师读书学习，积极倡导教师“多读书、读好书、 好读书”，使每个教师树立“终身学习”、“开卷有益”的思 想，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教 师队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚 实的基础。 二、活动意义 1.读书是教师的标志，是教育的希望。教师是文化人，文化 人终生离不开读书。教师肩负着“教书育人”的使命，只有 孜孜不倦地读书学习，才能担当起“百年树人”的重任。 2.读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高 品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领； 教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作 需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职 业倦怠最有效的方法之一。