方差和标准差教学教案设计

方差和标准差教学教案设计方差和标准差教学教案设计方差和标准差 教学设计（一）教学设计思想本节内容一共需要二个课时来学习，第一课时通过观察与思考使学生直观感受甲、乙两人的射击平均成绩不分高低，但射击成绩