2021年基础教育公平性研究

基础教育公平性研究 基础教育阶段的教育公平应该是“有教无类”基础上的机会公平，“因材施教”的过程公平，“人尽其才”的结果公平的有机统一，让人人受合适的教育，提供人人有选择的教育。以下是的基础教育公