二年级下语文教学设计借书浙教版.docx

5、借书（听说训练），教学目标:1、懂得借别人的东西要爱护，并能按时归还。2、能看图连贯的说一段话，并能使用礼貌用语。教学重难点：1、重点：借书，还书时两人的对话要规范有礼。］2、难点;四幅图连起来说