《相信未来》教学设计

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》《相信未来》教学设计《相信未来》教学设计 篇 1教学目标：学习体会本诗的思想内容和艺术特色。教学重难点：1．把握