教师假期读书心得体会范例

教师假期读书心得体会范例读《教学勇气—---漫步教师心灵》的读书心得《教学勇气—漫步教师心灵》是美国作家帕克·帕尔默的著作。在导言部分，作者帕克·帕尔默提出：“这本书适合这些教师：他们体验过快乐和痛苦

教师假期读书心得体会范例 读《教学勇气—---漫步教师心灵》的读书心得 《教学勇气—漫步教师心灵》是美国作家帕克·帕尔默的著作。 在导言部分，作者帕克·帕尔默提出：“这本书适合这些教师：他们 体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦仅仅源自于其所爱，因为他们 热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。” “自身认同”是《教学勇气—漫步教师心灵》中的一个核心概念。 在这本书经常可以看到这样一些句子：“真正好的教学不能降低到技 术层面，真正好的教学来源于教师的自身认同和自身完整”、 “自身 认同是指一种发展的联系，在这种联系中，自我生命中所有力量汇聚， 进而形成神秘的自我”、“自身完整，就是说，无论怎样我都是一个 整体，这种整体特点能后在朝着一定方向形成和再形成我的生活模式 时的内在联系中发现。”……而自身完整与自身认同又是密不可分的。 个体通过对自身认同中的工作与各种联系进行整合，可以提高自身完 整。 作者认为，优秀教师的核心不在于教学技巧的纯熟，“真正好的 教学源于教师正直、诚实的优秀品质”。这讲的是榜样的力量， “其 身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”说一万遍，不如自己做一 遍，可见教师的品质在日常的生活中更是起着举足轻重的作用。一个 品德低下的教师，无论他技术怎样纯熟，他也不可能把学生教好。因