“同伴互助、合作探究”教学模式对促进学生体质健康水平改善的实验研究

“同伴互助、合作探究”教学模式对促进学生体质健康水平改善的实验研究“同伴互助、合作探究”教学模式对促进学生体质健康水平改善的实验研究摘要：体质健康水平是学生身体发展和身体素质的重要指标之一。然而，由于