精编高职课堂教学有效性内涵与结构研究

高职课堂教学有效性内涵与结构研究摘要:对高职课堂教学有效性的内涵特征与功能结构等问题进行深入的分析，结合应变梯度理论研究了高职院校中教学有效性的结构需求变化，为高职院校的课堂教学体系构建提供基础。有利