关于推行校长负责制,落实校长岗位职责要求的实施意见

东海县第二中学关于推行校长负责制，落实中小学校长岗位职责要求的实施意见(试行)校长是学校全面贯彻执行党和国家教育方针、政策、法律法规，全面提高教育质量的组织者和实施者。学校的发展建设、教育质量的全面提

东海县第二中学关于推行校长负责制，落实中小学校长岗位 职责要求的实施意见(试行) 校长是学校全面贯彻执行党和国家教育方针、政策、法律法规，全面提高教 育质量的组织者和实施者。学校的发展建设、教育质量的全面提高，领导班子 和教师队伍的建设培养，人、财、物的管理使用和效益的发挥，良好育人环境 的形成，校长是第一责任人。 推行校长负责制，能有效地促进学校的科学化管理和教育质量的提高。落实 中小学校长任期内的目标和责任，加大教育改革的力度，促进我县教育质量全 面提高再上新台阶，是形势发展的迫切要求。为此，结合我县中小学管理实际， 我校特制定本实施意见。 一、岗位主要责任： １、校长是学校发展的策划者、实施者。在任期内（三年，以下同），学校 的基础建设，校容校貌逐年应有所变化，对现有的财物要落实专、兼职人员管 理，确保发挥效益。每年应安排勤工俭学收入的60%，杂费收入的40％，高中 学费收入的90％及学校其他收入的(借读费、赞助费、集资捐资费等)全部用于 学校的购置维修和基本建设。 ２、提高教育质量，是校长一切工作的中心。校长应遵循教育规律，研究指 导教育教学方法，做好指挥、指导工作。任期内，确保教育质量在原基础上逐 年提高，“普及程度”达到国家规定标准。 ３、领导班子是学校工作的关键。校长要做好班子成员的教育和团结工作， 要充分发挥班子成员的作用，落实岗位职责，指导、协调他们的工作，使其各 司其职，各尽其责出色地完成各项任务。并积极推荐德才兼备的年轻教师进入 领导班子后备队伍。 ４、教师队伍建设是提高质量的保证。校长首先要关心、爱护、建设好这支 队伍，使其尽职尽责，形成骨干体系。任期内，要针对学科需求，有目的地支 持、鼓励教师进修，使其学历及能力再提高。认真组织教师参加继续教育和开 展基本功训练，尽快使教师学历、能力达到国家规定标准，人人一专多能，适 应现代教学要求。 o f a c c o u n t a b i l i t y , r e d r e s s o f o r d e r s a n d p r o h i b i t i o n s . S t r e n g t h e n i n g t h e h o n e s t y a n d s e l f - d i s c i p l i n e o f l e a d i n g c a d r e s h o n e s t y i n p o l i t i c s a n d e d u c a t i o n w o r k , e n h a n c e l e a d e r s a b i l i t y t o r e s i s t