大班科学享用美餐

大班科学享用美餐 活动目标: 1、了解不同动物奇特的用餐方式,和探索动物秘密的兴趣。 2、尝试用夸张、诙谐的肢体动作来表现各种动物用餐的样子。 3、让幼儿学会初步的记录方

大班科学享用美餐 活动目标: 1、了解不同动物奇特的用餐方式,和探索动物秘密的 兴趣。 2、尝试用夸张、诙谐的肢体动作来表现各种动物用餐 的样子。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备: 1、课件2、请小朋友事先去了解一些动物们进餐的方式 活动准备: 一、教师表演吃东西的样子,请幼儿猜测,激发幼儿参 与的兴趣。 师:今天张老师带来几样好吃的,你们来猜猜看我在吃 什么?用什么方式吃的?

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大班科学享用美餐活动目标:1、了解不同动物奇特的用餐方式,和探索动物秘密的兴趣。2、尝试用夸张、诙谐的肢体动作来表现各种动物用餐的样子。3、让幼儿学会初步的记录方法。4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。活动准备:1、课件2、请小朋友事先去了解一些动物们进餐的方式活动准备:一、教师表演吃东西的样子,请幼儿猜测,激发幼儿参与的兴趣。师:今天张老师带来几样好吃的,你们来猜猜看我在吃什么?用什么方式吃的?
1、教师做舔冰淇淋、咬汉堡、吸面条的动作。根据幼儿猜出来的答案,一一出示图片。2、幼儿自由表达所了解的各种动物用餐的相关信息。师:原来我们吃东西有这么多的方式,那动物们有哪些方式呢?二、语言表达与肢体表现。1、看动物们"享用美餐"的图片,引导幼儿用语言说出牛在咀嚼草、啄木鸟啄虫子、蟒蛇吞吃老鼠、狮子撕咬猎物。师:我们小朋友真棒,说了这么多动物的用餐方式,张老师今天要给你们介绍几种动物吃东西的方式,先来看看牛,你仔细看看它的嘴巴,猜猜它是用什么方式在吃?2、鼓励幼儿模仿动物的样子,用夸张诙谐的肢体动作进行表现。你们来学一学它吃动西的方式。你还知道那些动物也是用这个方式吃的?
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