激励性评价语言在课堂教学中的魅力

激励性评价语言在课堂教学中的魅力        德国教育家第斯多惠说：“教学艺术的本质不在传授，而在于激励、唤醒、鼓舞。”课堂上，教师是引导着、是点拨着、是鼓舞着、是激励着。教师对学生学习的某一特定过