小学二年级《语文乐园七》教学设计

小学二年级《语文乐园七》教学设计 　1、积累词语，丰富学生的词语库。 　2、进展仿写练习。 　3、通过词语接龙游戏，训练学生思维。 　4、诵读诗歌，感受语言文字的优美，并练习用部首查字法查字。

小学二年级《语文乐园七》教学设计 1、积累词语，丰富学生的词语库。 2、进展仿写练习。 3、通过词语接龙游戏，训练学生思维。 4、诵读诗歌，感受语言文字的优美，并练习用部首查字法查 字。 5、指导学生写好汉字，感受汉字的形体美。 6、引导学生在争论中乐于表达。 1、帮助学生积累词语。 2、仿写句子。 3、通过词语接龙游戏，训练学生思维。 4、诵读诗歌，感受语言文字的优美。 1、指导学生写好汉字，感受汉字的形体美。 2、练习用部首查字法查字。 图片。 2课时。 第一课时 教学过程： (一)词语超市。 1、读一读“词语超市”中的两行词语，说一说这两行词语有什 么不同。 2、再读一读这些词语，分别从上下两行各选择一个词语，说一 句话。 3、你还能说出这样的词语吗?比一比，看谁说得多。 (二)仿写句子。