信息素养教学效果研究

信息素养教学效果研究　　摘要：探讨智慧校内平台在《信息素养》课程教学中的应用效果。选取黑龙江八一农垦大学资源与管理专业学生为讨论对象，并分为对比班和试验班。试验班依托智慧校内平台，采纳情境模拟和多元互