关于高中教师管理班级工作经验心得体会

关于高中教师管理班级工作经验心得体会 　　俗语有云："天有三宝日、月、星；地有三宝水、火、风：人有三宝精、气、神。"如果一个人的精、气、神充足，这个人绝对是意气风发而备受欢送的； 如果一个团队的"精、

关于高中教师管理班级工作经验心得体会 俗语有云："天有三宝日、月、星；地有三宝水、火、风：人有 三宝精、气、神。"如果一个人的精、气、神充足，这个人绝对是意 气风发而备受欢送的； 如果一个团队的"精、气、神"充足，这个团 队绝对是斗志昂扬而发奋向上的。当二十四年的高中班主任职业生 涯圆满结束而又开启新一轮高中班主任征程时，我告诫自己一定要 打造好新接手班级的"精、气、神",在抓好高一养成教育、常规教育 的同时抓好信心教育和快乐教育。 回忆自己十多年前的高中班级管理工作，我感到自己严肃有 余，活泼缺乏；严厉有余，宽松缺乏——也正因此我班学生曾给我 取了个"阎王"的绰号，足见我曾今的威严让我当时的学生多么地怕 我而不敢亲近我啊。后来随着教育改革的不断深入，新型的教育价 值观打破了传统的"师道尊严"观，我的班级管理工作也因此变得严 慈相济、恩威并施起来。如今时代开展更加要求建立一种平等的、 对话式的、相互作用的并能到达师生间广泛交流和沟通的新型师生 关系，为此我要求自己成为一名努力为学生营造宽松学习环境的快 乐班主任，通过快乐管理班级去打造班级的"精、气、神".眼界决定 境界，思路决定出路。当我接手15级高112"杰事杰"班班主任工作 后，我就按照我的快乐管理理念去着手我的班级管理工作，力争使 学生们"学习并快乐着". 我曾经在上一届高一班主任工作年度时写了一篇《让飞轮旋转 有序》的文章。在这篇文章中我把高一新生比做一架飞轮，要让这 架"飞轮"能够快速适应高中阶段的学习生活并让他（或她）有序"旋 转"起来，高一班主任必须把好以下三关：树立精细化管理意识，把 好思想关；指导学生找到适合自己的，把好养成关；感化学生心