少先队雏鹰争章活动总结工作总结

少先队雏鹰争章活动总结工作总结 少先队雏鹰争章活动总结-工作总结 　一年来，在扎实的“雏鹰争章”活动中，我校的少先队员们活泼身心，锻炼才能，获得了良好的效果，现将如下： 　少先队工作是学校德育的重

少先队雏鹰争章活动总结工作总结 少先队雏鹰争章活动总结-工作总结 一年来，在扎实的“雏鹰争章”活动中，我校的少先队员们活 泼身心，锻炼才能，获得了良好的效果，现将如下： 少先队工作是学校德育的重要组成部分，而德育工作的顺利开 展那么往往需要少先队这个广阔的舞台。少先队与德育密不可分。 因此，我校少先队大队把“雏鹰争章”活动与德育工作相结合，获 得了较好的效果。 结合我校学生实际，林副校长编写的《七彩钥匙阳光评价手 册》把雏鹰争章与学科评价结合在一起，作为我校队员的行为习惯 与养成教育的`重点与准那么。《七彩钥匙阳光评价手册》分别从队 员的品德、平安、文明礼仪、纪律、卫生、学习常规等方面进展了 提示。学期开学初，各中队根据《七彩钥匙阳光评价手册》里大队 部对每个年级的阶段要求，配合学校的学期，制定争章方案，确定 每个年级的必修章。再由各中队根据各自实际情况，讨论制定中队 的选修章、小队选修章。在教室里布置“雏鹰争章”角，将本学期 所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻催促少先队员们为了 自己的目的而努力。 在确定好各年级所争奖章之后，通过红领巾播送、国旗下讲话 等形式，学习获得各种奖章的标准。少先队大、中队开展丰富多彩 的队活动充分发挥队员的主动性，让他们在活动中竞争，在活动中 进步各种才能。因此，争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过 程。考章时，利用队活动课，首先由队员个人推荐自己，展示自己 的争章成果。然后集体评价、表决。颁章形式多种多样，但都隆