高二第二学期历史教学计划

高二第二学期历史教学计划 高二第二学期历史教学计划1（2491字）　　一、指导思想　　1.认真贯彻级部颁发的《级高二第一学期级部工作计划》对历史教学的基本要求，把“巩固内涵、全面发展”的教育主题具体落

高二第二学期历史教学计划 高二第二学期历史教学计划1（2491字） 一、指导思想 1.认真贯彻级部颁发的《级高二第一学期级部工作计划》对历史教学的基本 要求，把“巩固内涵、全面发展”的教育主题具体落实到历史教学的细节中。把 教学目标定位于高效完成历史必修3的教学工作。 2.紧紧围绕教育教学目标，深化课堂教学改革，加强教育教学过程管理，提 高教育教学效益。一切立足于学生学习成绩的提高和能力的养成。 3、在教学方式上，坚定不移地推行“先学后教、以学定教、当堂训练”的 课堂教学模式，着眼于发挥学生自主学习，在交流中互相帮助，互相促进。 二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律） 在高一认知、感悟、收获的基础上，高二学生在学习意识、学习态度、学习 习惯、学习方法等方面已经逐步走向成熟，多数同学在学习上的主动性和内在需 求已比较强，所以高二上学期历史教学除了仍应注重基础的培养和兴趣的培育 外，还要进一步想方设法提高学生独立分析问题、解决问题的能力，逐步实现向 适应高考要求的过渡。当然，由于我们在高二年级要实行选课走班，对选择人文 （科学）倾向的同学务必做到区别对待，对选择科学倾向的同学，教师仍要坚持 在教学过程中尽量多地使用多媒体辅助教学，将历史知识与历史发展脉络通过生 动活泼和直观浅显的方式呈现给学生，不增加学生课业负担地帮助学生通过会 考。三、重点工作及具体措施 （一）重点工作: （1）明确教学任务、抓好教学常规、注重基础知识、培养学生兴趣。 （2）精心备课，把每一堂课当成优质课来准备，注重教学设计的探索。 （3）注意教学方法的改进，让学生掌握知识的同时，更能掌握学习知识的 方法。 （4）在不同层次、不同学情学生的班级教学中，课任教师要从不同班级的