小学生习惯养成教育中的困惑与对策

小学生习惯养成教育中的困惑与对策 在农村小学任教多年，教学实践中我注意观察到：有近三分之一左右的学生由于个人素质和家庭教育比较好，学生有着良好的行为习惯和学习习惯，学习主动，认真踏实，成绩优秀并