登鹳雀楼教学反思

登鹳雀楼教学反思精品 　　苏教版小学语文教材根据母语的习得规律，认定学习语言是主体能动地把在语言内化为自己语言的过程。语文课上的语言学习，那么是教师指导学生通过读书活动内化语言，同时承受课文的思想感情