(渔小刘光华）我心中的名师华应龙

我心中的名师------华应龙　　渔洋小学 刘光华一名优秀的教师与一般教师的区别就在于它具有高超的教学艺术和独特的教学风格。课堂教学风格是指一个教师在长期的教学实践中形成的技能、技巧的合理组合和运用，

我心中的名师------华应龙 渔洋小学刘光华 一名优秀的教师与一般教师的区别就在于它具有高超的教学艺 术和独特的教学风格。课堂教学风格是指一个教师在长期的教学实践 中形成的技能、技巧的合理组合和运用，体现着教师个人一贯的稳定 的教学心理品质。 华应龙，男，1966年6月出生，江苏南通人，中共党员（1989 年）。1984年7月毕业于江苏省如皋师范学校，在职自学取得中文 大专（1989年）、本科文凭（1994年），后参加了硕士研究生课程进 修（1997年），2001年参加了国家级骨干教师培训。名师华应龙 老师的教学风格就是,疯狂教学的和谐魅力，华老师总是巧搭数学与 生活的桥梁。华老师的风格是教学的生命力不是复制而是刷新。 华老师认为，在课堂上出错的孩子也是最好的孩子。他说课堂孩 子要多问几个为什么，课堂上孩子要有话可说。有话敢说。华老师的 课堂是好玩的数学。。 华应龙老师充满智慧和人情味的价总是孩子们的阳光。是课堂的 生命。我认为，华老师的课堂教学风格具有以下四个方面的特征。 一、艺术性。 华老师的教学艺术性，体现了教学过程中技能技巧的运用恰到好 处，体现着一种艺术效果，给人一种和谐、流畅的感觉，充满着一种 艺术感染力。 二、创造性。