小学数学教案二：认识图形的对称性，掌握对称图形的折法方法2

小学数学教案二：认识图形的对称性，掌握对称图形的折法方法2掌握对称图形的折法方法一、教学目标了解什么是对称图形，认识图形的对称性。掌握对称图形的折法方法。二、教学重难点理解对称图形的概念。掌握对称图形

小学数学教案二：认识图形的对称性，掌握对称图形的折法方 法2掌握对称图形的折法方法 一、教学目标 1. 了解什么是对称图形，认识图形的对称性。 2. 掌握对称图形的折法方法。 二、教学重难点 1. 理解对称图形的概念。 2. 掌握对称图形的折法方法。 三、教学准备 1. 展示用的对称图形挂图。 2. 学生用的折纸。 四、教学过程 1. 引入 老师可以先向学生展示一些图形，并询问学生是否发现它们之间 有一些相似之处。可以引入对称图形的概念。对称图形是指图形在一 个中心或某条线上相等的两个或更多部分重合。例如，等腰三角形就 是一个对称图形，因为可以分别沿对称轴折叠两侧，两边完全重合。 第1页共3页