谈小学低年级语文课堂教学资源的动态生成与利用

谈小学低年级语文课堂教学资源的动态生成与利用 新课标强调，语文课堂应是学生与教师、同伴、"思维碰撞、心灵沟通、情感融洽'的"动态'过程。叶澜教授也曾说过："新的课堂需要我们教师不断捕捉、判断、重