28小伙伴学生预习卡设计

28.小伙伴学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1．用“○”圈画出会写的字，组两个词。用“△”画出会认的字，多读几遍。划分自然段。1.借助拼音朗读课文，把生字多拼几遍，想办法识记生字。给课文标出自然