记叙文阅读答题技巧
记叙文阅读答题技巧 1．问文章体裁？答：此文是一篇 。备选答案有： 诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明
1 记叙文阅读答题技巧．问文章体裁？答：此文是一篇。备选答案有：诗歌、小说（长篇小说、中篇小 ()—— 说、短篇小说、小小说）、散文抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文要求形散而神不散、剧 23 本、说明文、议论文．记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果．文章内容？方 法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎 A……()— 么样。答：、此文记叙了（描写了、说明了）的故事事迹、经过、事件、景物。即谁做了什么这 B( 可以作为一句话概括文章内容答案。、表现了赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批 )…… C…… 4 判了。、抒发了作者的的感情。．材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体， 51 2 详略得当。．划分层次？（）按时间划分（找表示时间的短语）（）按地点划分（找表示地点的短 34 6 语）（）按事情发展过程（找各个事件）（）总分总（掐头去尾）．记叙线索及作用？线索（明 ——— 线和暗线）核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感作用：是贯穿全文的脉络， 7 把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。．为文章拟标题。找文章的线索或 12 (3)4 8—— AB 中心，依据有（）核心人物（）核心事物核心事件（）作者情感．品味题目可以从内容上 CD 1 主题上线索设置悬念上等方面进行品味。示例：（）主题上结合主旨必答，如象征性的散文题目， …… 2 也可以这样回答：拟题巧妙，一语双关，本指实指，突出主题，耐人寻味。（）说明文：用了什么修 …… 9 辞手法，生动形象说明了，点明了本文说明的主要内容，点明了本文说明对象。．了解人称的作用。第 一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。第二人称：便于情感交流。第 10 1 三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论．记叙顺序及作用？（）顺叙（按事情发展先 2 后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（）倒叙（先写结果，再交待 3 前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。（）插叙（叙 11 事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。．语 言特色？结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深 刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般指口语的通俗易懂，书面 12 语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。．写作手法及作用？狭义的写 “” 作手法即表达方式，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想 象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、 虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线 1 暗线等。常用具体如下：（）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达 23 到形象生动的效果。（）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（）夸张手法突出人 4 或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（）象征手法把特定的意义寄托在所描写的事 …… 5 物上，表达了的情感，增强了文章的表现力。（）对比手法通过比较，突出事物或描写对象的特点， 6 更好地表现文章的主题。（）衬托（侧面烘托）手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物， 7 突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。（）讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人 8 或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。（）欲扬先抑和先扬后抑。先 9 贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。（）前 10 后照应（首尾呼应）使情节完整、结构严谨、中心突出。（）设置悬念能引起读者注意，引出文章的 11 A 说明内容等。（）文章开篇的写作手法有：、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说，兴，是先言他 BC 物的。、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的、也可以先声夺人，用一系列的排比句，气势强 …… DE 烈、或是采用题记的方法。显得隽永深刻，又有文采、开头用景物描写也不错，渲染你所需要的 FG 13 1xxxx 气氛和基调。、开门见山。、倒叙．修辞方法及作用（）比喻：生动形象地写出事物的 2xx 特点。（）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出事物的 xx 34 特点。（）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（）排比：条理清晰，节奏 5 鲜明，增强语势，长于抒情。增强文章气势，增加感染力、说服力。（）对偶：形式整齐，音韵和谐， 6 语句整齐、意韵铿锵，互相映衬，互为补充。（）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强 78 调语气，强化内容的作用（）设问：自问自答，引人注意，启发思考。（）反问：态度鲜明，加强语
