语言活动 滚滚和蹦蹦

语言活动：滚滚和蹦蹦活动目标：1.通过生动的艺术形象，感知运动的关键要素：状态、方向、作用力。2.对运动的现象产生探究愿望。活动准备：1.自制故事形象：滚滚和蹦蹦（可将乒乓球包入短统袜中制成）。2.挂