现代家庭教育的缺失与对策

现代家庭教育的缺失与对策“龙生龙，凤生凤，耗子养儿打地洞”，这句话虽然有 一定的片面性，但也包含有一定的科学道理，那就是家庭 教育对孩子的影响是不可忽视的。众所周知，由于遗传因 素，家长的言谈举止、接

现代家庭教育的缺失与对策 “龙生龙，凤生凤，耗子养儿打地洞”，这句话虽然有 一定的片 面性，但也包含有一定的科学道理，那就是家庭 教育对孩子的影响是 不可忽视的。众所周知，由于遗传因 素，家长的言谈举止、接人待物、 人生观、世界观、价值 观等，学生应该最容易接受，加之家长与学生 在一起的时 间比任何人都长，因而家长对学生的潜移默化应该最为明 显，家长对学生的了解应该最为彻底。然而事实并非如此, 纵观社会， 家长抱怨孩子不理解他们的苦衷，孩子抱怨家 长不了解他们的需求， 相互的抱怨比比皆是，甚至有两者 彻底决离，孩子干脆离家出走等恶 性事件发生，两代人的 沟通、两代人的关系已经成为现代社会普遍关 注的问题。 近年来，由于家庭教育的不和谐，作为一名教育工作 者，我产生 了许多的困惑：为什么现在许多孩子学习挺好, 但动手能力很差呢？为 什么现在许多孩子多才多艺，但心 理素质很糟糕呢？为什么现在许多 孩子在学校是个〃乖乖娃 “，在家里却成了〃小霸王〃？发生在学生 身上的种种现象， 不能不引起我们教育工作者的深思。 一、现代家庭教育的常见方式 学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与 良好的家庭 教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发 出这样的感慨一学校辛 辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家 庭消极教育一天。我们通过深入分