《项脊轩志》 教案教学设计

《项脊轩志》教案教学设计《项脊轩志》教学日期：学问与力量：精确理解“当、洞、胜、凡、兹、过、竞、止匕、殆”等九个实词 在课文中的意义和用法过程与方法：在熟读的基础上理清思路把握脉络，体会思路清楚，语言