二年级数学上册6表内乘法二6.5解决问题学案新人教版

解决问题预习指南:解决实际问题时，要认真分析题意，弄清数量间的关系，学会从不同的角度思考，找到不同的解决方法。1.乐乐有红、黄、蓝、绿四种气球各9个。他一共有多少个气球？2.教jiào材cái第dì8

解决问题 预习指南:解决实际问题时，要认真分析题意，弄清数量间的关系，学会从不同的角度思考， 找到不同的解决方法。 1.乐乐有红、黄、蓝、绿四种气球各9个。他一共有多少个气球？ 2.教jiào材cái第dì84页yè例lì5 (1)知道了什么？ 发现信息:有()名教师和()名学生，租下面的客车。 所求问题:坐得下吗？ (2)怎样解答？ ①先要算出这辆车的乘客座位数，才能知道租这辆车能不能坐下。 思路一:前面()排，每排有()个座位，最后一排有()个座位，要求一共有多少 个座位数，就是求()个()再加()个()是多少，可以分步计算，也可以列乘加 算式计算。 思路二:先分别算出左边和右边一共有多少个座位，再加上最后面的()个座位， ②解决问题。 方法一:方法二: (3)解答正确吗？ 学生和老师一共()人，客车上有()个座位，坐得下。 3.右边是期末考试一个考场的座位示意图，考场可以安排30名考生吗？ 1