【教育资料】五年级数学教案《数据的收集和整理(一)》教学设计

【教育资料】五年级数学教案《数据的收集和整理（一）》教学设计（1）通过观察和动手操作等教学活动，使学生初步学会收集原始数据和分类整理的方法。 （2）通过有说服力的数据使学生受到爱国主义教育。 教学重点