小学美术课程教学中运用信息技术存在的问题与对策——以信阳农村为例

小学美术课程教学中运用信息技术存在的问题与对策——以信阳农村为例小学美术课程是培养学生创造力、审美能力和艺术素养的重要教育内容。随着信息技术的快速发展，其在教学中的应用也越来越广泛。然而，在农村地区开