诗歌朗诵比赛方案[修改版]

第一篇：诗歌朗诵比赛方案诗歌朗诵比赛方案一、比赛目的为了营造我校良好的学习氛围，激发学生学习热情，积极推进艺术月活动，进一步培养学生良好的语言感悟及语言表达水平，特举办此次诗歌朗诵比赛。二、实施方案1

第一篇：诗歌朗诵比赛方案 诗歌朗诵比赛方案 一、比赛目的 为了营造我校良好的学习氛围，激发学生学习热情，积极推进艺术月活动，进一步培养学生良好的语 言感悟及语言表达水平，特举办此次诗歌朗诵比赛。 二、实施方案 1 、参赛对象： 1-91/31 年级每班按总人数的参赛，从参赛的人数中选出人当众朗诵，其余各年级学生均以抽签诗歌 题目进行默写。 2 、比赛要求：各年级以朗诵和默写的成绩（去掉一个最高分，去掉一个最低分后，算出平均成绩）计 入各班总成绩。 ①20 诗歌内容以班上中午读诵的诗歌为比赛抽签内容（各班主任把首诗歌题目书面交教导处，以便制 定抽签）。 ② 朗诵的学生语音准确，语言流利，有感召力。 ③ 仪态自然，大方。 10 三、评分标准（分制）： 朗诵要求： 16 、语气语调（分）：语音准确，语言流利，有感召力。 24 、仪表形态（分）：自然，大方。 书写要求： 110 、一等（分）无加字、漏字、无错别字、标点正确。 273 、二等（分）诗歌内容正确，标点正确，错别字和漏字处以下。 346 、三等（分）诗歌内容正确，标点正确，错别字和漏字处以下 四、奖项设置： 各年级组取一名评出团体奖，其余参赛学生分别发给纪念奖。