《离子共存》说课稿

《离子共存》说课稿一、说教材1、教材的地位和作用“本节课是《离子反应》的第二课时，在第一课时学生已经学习了电解质的概念和酸、碱、盐在水溶液中的电离；与旧教材相比，在内容上少了非电解质、强电解质和弱电解