【同步配套】五年级下册数学教案-4.1分数的意义-苏教版

【同步配套】苏教版五年级下册数学教案4.1分数的意义一、教学目标1、使学生进一步理解并掌握分数的意义,特别是对单位“1”的理解。2、弄清分数单位的含义。3、培养学生的抽象概括能力。二、教学重点1、理解