方程的意义教学设计范文

方程的意义教学设计范文   学生初步接触了一点代数知识(如用字母表示定律,用符号表示数),是在学生了用字母表示数以后根底上进展学习。应用方程是解决问题的根底,有关的几个概念,教材只作描绘不下定义。在教

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