小语种大学生思维风格、学习动机及其与学业成绩关系的中期报告

小语种大学生思维风格、学习动机及其与学业成绩关系的中期报告在目前世界多元化的背景下，学习小语种对于学生来说已经越来越重要。本研究旨在探讨小语种大学生的思维风格、学习动机以及它们与学业成绩之间的关系。方