六年级数学倒数的认识教学设计及反思_1

六年级数学《倒数的认识》教学设计及反思 学习目标： 一、理解倒数的意义，掌握求一个数倒数的方法，能准确熟练地写出一个数的倒数。 二、通过独立思考、小组合作、展示质疑，在探索活动中