《童年》读书交流会教案(共4页)

《童年》读书交流汇报教学设计主备人：乔东英【教学目标】通过学生交流读《童年》这本书的活动，促进学生“多读书，读好书，读整本书”的自主读书行动，引导学生走进书中的情节，走近书中的人物，用以洗涤自己的灵魂