说课巧记34个省级行政区

巧记34个省级行政区我说课的题目是《巧记34个省级行政区》。我认为说课应该以新课程理念为指导，围绕说教材、说教法、说学法、说教学程序四个环节进行。首先，我对本节教材做以下的分析：本节课是我与学生共同选