六年级第二数学模拟备课

课题求一个数比另一个数多(少）百分之几的实际问题1课时1/1授课时间教学目标1．在现实情境中，理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的基本思考方法，并能正确解决相关的实际问题。2．在探索“求