环境教育--枫叶红了

XXXX小学学科备课记录表学科环境教育年级五年级教学课题枫叶红了教材分析从枫叶红了入手，引发对于植物生长和气候变化之间关系的探究，了 解如何根据节气变化及时种植农作物。教学目标1、 培养学生养成留心观