矛盾是事物发展的源泉和动力》教学设计

《矛盾是事物发展的源泉和动力》教学设计古田一中 黄世达一、教学内容1、本框题地位本框题是人教版普通高中课程标准实验教科书思想政治必修4《生活与哲学》第三单元第九课第一个框题。从这一框开始学生学习