2024年青岛版科学三上《认识物体》教学案例及反思

2024年青岛版科学三上《认识物体》教学案例及反思 徐坊学校 钟燕燕教学目标： 1．使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球，能够辨认这些图形，准确地