初中语文 黄河颂教学设计学情分析教材分析课后反思

《黄河颂》教学设计教学过程教师活动学生活动设计意图~、导入新课1.黄河是咱们中华民族的1•展不有关黄河1.由学生的阅读积累引入新1.征询学生母亲河，关于黄河，你都积的诗词积累。课，激发学生的学习热情。