一年级数学上册三我们去郊游209以内的减法一教材解读浙教版

《9以内的减法（一）》教材解读本课初步认识减法的意义。减法的意义有两种：一种是从总数里去掉一部分，求剩余部分；另一种是求两个不相等的数的相差数。本课主要学习前一种意义。与加法的初步认识相同，教学时要重