有关初三语文教师教学个人工作总结

有关初三语文教师教学个人工作总结 有关初三语文教师教学个人工作总结（篇1）　　本学期我担任初三年(1)班和(4)班两个毕业班的语文教学工作。根据期初所制订的教学计划，按部就班地开展、实施，圆满地完成了

有关初三语文教师教学个人工作总结 有关初三语文教师教学个人工作总结（篇1） 本学期我担任初三年(1)班和(4)班两个毕业班的语文教学工作。根据期初所 制订的教学计划，按部就班地开展、实施，圆满地完成了初三年的教学阶段性任 务。现对我这一学期的教学工作总结如下： 一、联系教材，研究《课程标准》与20__年中考语文考试说明。 虽然泉州的初中校语文课本有语文出版社和人民教育出版社两种 教材，但都是围绕《课程标准》来编定的，自然考试也是紧扣《课程标 准》来命题的。20__年的中考语文考试说明已经明确了考试范围、题型 和考试难度。抓住了二者，初三年下学期的复习工作自然也就有了方向， 更能有的放矢，抓住重点，进行复习。 二、大刀阔斧，对各知识块进行定性、定量。 一份试题一般是由“积累与运用”“阅读”“写作”三大板块构成 的，而对于每块知识就要大刀阔斧的定量，以便精讲精练。“积累与运 用”这一知识块中，抓好《课程标准》要求的50篇优秀诗文的默写， 将20__年中考语文考试说明要求的《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊 漂流记》、《格列佛游记》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》六 部初中名著按作者、主要内容、主要人物及其性格、主要故事情节叙述 等几个版块进行整理，其它的音、字名著以及口语交际，是靠平时的积 累，无需多练。在“阅读”块中，侧重于课外*的分析训练。在古文的